МБУ ДО "Центр научно-технического творчества учащихся"

Психолого-логопедическая коррекция – это комплекс занятий с несколькими специалистами, задача которых – развить у ребенка речь, высшие психические функции и коммуникативные навыки.

В нашей службе Вас ждут 3 специалиста

Логопед – Веремеенко Марина Николаевна

Как правило, речь у детей появляется вследствие бытовой коммуникации с мамой и папой. Чем больше малыш будет слышать обращений к себе, а также бесед и обсуждений между родителями, тем скорее он заговорит сам.

Однако немало детей, которым нужна помощь: они не понимают обращенную речь и не говорят сами.

Таким образом, логопед ребенку необходим для того, чтобы:

• сформировать у ребенка речевой актив;
• научить правильно дышать, дабы процесс звукопроизношения был успешным;
• научить азам грамматики;
• исправить произношение;
• скорректировать фонетические несовершенства;
• помочь в развитии артикуляции;
• сформировать способность к связной речи;
• научить навыку словообразования в родном языке;
• развить память, внимания и мышление.

Водить ребенка к логопеду нужно даже в том случае, если выраженных проявлений задержки речевого развития нет. Только специалист может определить, есть ли у ребенка проблемы с дыханием, артикуляцией, фонетикой или восприятием слов. Поэтому с трех лет и вплоть до начала школы посещать логопеда следует регулярно.

Учитель-дефектолог – Сердюк Анна Евгеньевна

Задача дефектолога – социализировать ребенка; научить его навыкам коммуникации и взаимодействия в обществе других детей и взрослых.

В целом деятельность этого специалиста представляет собой всестороннее развитие интеллекта у ребенка. В зависимости от возможностей маленького ученика подбираются специальные упражнения, которые способствуют интеллектуальному, эмоциональному и творческому совершенствованию.

Как правило, занятия с дефектологом проходят в игровой форме, поскольку именно такая модель взаимодействия наиболее доступна для детского понимания.

Педагог-психолог – Щепелина Валерия Геннадиевна

Педагог-психолог исправляет у детей поведенческие проблемы, корректирует эмоциональное состояние и работает над развитием сенсорных систем организма.

Задержка психического развития, расстройства аутистического спектра и синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) – особенно частые диагнозы, с которыми работает детский психолог.

В психолого-педагогической службе «Ступеньки» детей ждут групповые и индивидуальные занятия со специалистами.

Ждём детей от 3-х лет.