«Центр научно-технического творчества учащихся» г. Яровое

   Осень – самое очаровательное и таинственное, полное неповторимым разнообразием цветов и красок время года. В старину, как только на Руси заканчивались полевые работы, собирались, стар и млад на русские посиделки! Вот и в ЦНТТУ, 1 ноября, во время школьных каникул, собрались ребята из студий «Художественная керамика» и «Бисероплетение» на ежегодное театрализованное представление «Осенние посиделки».

   Как всегда кабинет театральной студии превратился в русскую избу.  А обучающиеся, в русских парней и девушек, да приветливых хозяек. Ну, и как всегда, посиделки посетила сама красавица – Осень.

   Мероприятие открыли ведущие с чтения прекрасного стихотворения А.С. Пушкина «Осень». Затем ребят приветствовала Хозяйка горницы и собрала на посиделки подруг, парней и девушек. Посиделки проходили в стихотворной форме. Девушки станцевали красивый танец под песню Т. Куртуковой «Ромашка-василёк». Затем ребята зажигательно сыграли на русских народных музыкальных инструментах под русскую народную песню «Барыня». Приходила в гости Осень, предложила присутствующим ребятам игру «Буквы». Дети должны были на определенные буквы придумать слова, относящиеся к осени. Все ребята были задействованы в этой игре и неплохо справились с этим заданием.

   31 октября, в период осенних каникул в студии ЮИД прошла викторина «Осенний калейдоскоп». В ходе викторины детям предлагались вопросы и задания, связанные с осенней тематикой. Они отвечали на вопросы о природных явлениях и ярких событиях, которые происходят в это время года. Также детям предлагалось разгадывать загадки, рассматривать фотографии и картинки, связанные с осенью, а также рисовать в тематическом стиле.
Ребята с радостью участвовали в заданиях и соревнованиях, проявляя свои знания и креативность. Мероприятие позволило детям не только провести время с пользой и увлечением, но и расширить свои знания об осени, ее особенностях и прелестях. Кроме того, она способствовала развитию интеллектуальных и творческих способностей детей, а также сплочению детского коллектива.

   В рамках осенних каникул, ребята из студии "Ступеньки" поучаствовали в тематическом занятии «Осеннее настроение».

   Занятие, направленное на развитие общего кругозора, развитие ассоциативного мышления, внимания, памяти и логического мышления, проходило в непринужденной обстановке.

   Ребята отгадывали загадки на осеннюю тему, играли в игры на внимание и смекалку. Вместе дегустировали ароматные сладости, ассоциативно связанные с золотым временем года.

   Основной же задачей тематического занятия было отвлечься от рутинного времяпрепровождения, внести разнообразие и создать атмосферу отдыха, при этом сохраняя основную цель образовательного процесса.

   В один из дней осени , а  если быть точнее. Во вторник 29 октября. В нашем центре прошла веселая игра «Буриме».

   Ребята из студии «Литературная гостиная» пригласили  в гости детей из  студии

   « Ментальная арифметика» поиграть в игру , поучаствовать в конкурсах и попить вкусный травяной чай с конфетами. 

   Эта встреча стала отличным поводом для мальчишек и девчонок  поиграть, но не в классическую игру, а в игру стихов.

   Такая игра называется «Буриме». Этой игре более четырёх веков и она была очень популярна в разных странах.
   И не важно, играете вы командой, или семьёй, а может даже в одиночку, игра поможет вам развивать вашу фантазию, обогатит ваш словарный запас, укрепит чувство юмора, наполнит вас позитивом.

   Это игра – забава, которая может рассмешить, развеселить, позволит скоротать время в скучном ожидании чего бы то ни было.
   Она объединяет несколько поколений за отличным развлечением. Буриме – это такое коллективное сочинение стихов, которое подчинено определенным законам.

   На осенних каникулах студия «English.Start» мы с учащимися 2 классов отправились в увлекательное путешествие по стране звуков и букв. Дети превратились в настоящих исследователей, разгадывая загадки и находя спрятанные буквы. Каждый звук оживал прямо на глазах, когда мы играли в «Угадай-ка», пытаясь угадать, кто прячется за ширмой.

  На следующем занятии учащиеся 4 класса погрузились в мир сказок, созданных нейросетью, где каждый герой оживал благодаря нашим голосам. Это было настоящее чудо – видеть, как дети погружаются в сказочный мир и учатся новому с радостью и интересом!